Hoy le dimos inicio a la clase con las explicaciones de lo que es el diseño publicitario, la diagramación y sus partes. En cada uno de estos temas identificábamos algunos de los parámetros que debemos tener en cuenta en el momento de promocionar productos o servicios, o en este caso la revista que será elaborada por cada grupo durante todo el semestre.
Recordé que es importante conocer el producto, sus ventajas y características, las piezas publicitarias de las que voy a hacer uso para dar a conocer mi producto al público y lo más importante de todo saber para a que publico va dirigido y el objetivo.
Para la diagramación antes que nada es importante preguntarse ¿Qué vamos a comunicar? ¿Cuál es el objetivo del diseño? El planteamiento de estas preguntas es clave para lograr un buen diseño dentro de la revista que de igual manera cumpla y permita desarrollar con creatividad y novedad todos sus elementos.
La parte más importante de todo es el logo y como este será utilizado dependiendo de el contexto, es por esto que la parte a seguir del día de hoy, fue la revisión de los bocetos del logo. En cuanto a esto pienso que en mi equipo habían ideas claras acerca de lo que queríamos hacer, pero no encontrábamos la manera de plasmarlas y que así pudiéramos lograr un logo único y muy llamativo para nuestra revista, que es nuestro objetivo desde el primer día de clase.
En la clase me sentí muy cómoda con las explicaciones de la profesora acerca de la consulta relacionada con diagramación porque así se aclaraban dudas y uno entendía mejor los términos de algunos elementos que durante la consulta no fueron bien entendidos.
Por ejemplo yo no tenía muy claro como identificar una reserva en un periódico o revista, y ahora después de la explicación se que una reserva es tomar un espacio para hacerle énfasis a algo importante durante en la información, la reserva va resaltada con otro color.
Por otra parte en cuanto al portafolio creo que la profesora debe ser más explicita, porque me hubiera gustado que nos diera una orientación personal acerca de cómo llevamos el portafolio y si estamos cumpliendo con los objetivos de clase.
Recordé que es importante conocer el producto, sus ventajas y características, las piezas publicitarias de las que voy a hacer uso para dar a conocer mi producto al público y lo más importante de todo saber para a que publico va dirigido y el objetivo.
Para la diagramación antes que nada es importante preguntarse ¿Qué vamos a comunicar? ¿Cuál es el objetivo del diseño? El planteamiento de estas preguntas es clave para lograr un buen diseño dentro de la revista que de igual manera cumpla y permita desarrollar con creatividad y novedad todos sus elementos.
La parte más importante de todo es el logo y como este será utilizado dependiendo de el contexto, es por esto que la parte a seguir del día de hoy, fue la revisión de los bocetos del logo. En cuanto a esto pienso que en mi equipo habían ideas claras acerca de lo que queríamos hacer, pero no encontrábamos la manera de plasmarlas y que así pudiéramos lograr un logo único y muy llamativo para nuestra revista, que es nuestro objetivo desde el primer día de clase.
En la clase me sentí muy cómoda con las explicaciones de la profesora acerca de la consulta relacionada con diagramación porque así se aclaraban dudas y uno entendía mejor los términos de algunos elementos que durante la consulta no fueron bien entendidos.
Por ejemplo yo no tenía muy claro como identificar una reserva en un periódico o revista, y ahora después de la explicación se que una reserva es tomar un espacio para hacerle énfasis a algo importante durante en la información, la reserva va resaltada con otro color.
Por otra parte en cuanto al portafolio creo que la profesora debe ser más explicita, porque me hubiera gustado que nos diera una orientación personal acerca de cómo llevamos el portafolio y si estamos cumpliendo con los objetivos de clase.
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